TICs e a Educação

     Nos dias atuais é inconcebível que a concepção de educação não esteja ligada a incorporação das TICs na sala de aula. E, que as TICs não estejam enfatizadas na compreensão e na reconstrução do conhecimento para buscas às alternativas dos grandes problemas contextuais e a transformação da realidade brasileira, tornando favorável a aprendizagem em suas dimensões afetiva, cognitiva e social. Ainda nessa linha de pensares, estamos em um mundo centrado na informação digitalizada e as TICs enriquecem os tradicionais processos de ensino aprendizagem por propiciar ambientes educacionais com menores barreiras à apropriação do conhecimento e do saber. Com isso a escola deve tornar-se um espaço vivo e estimulante, tendo como consequência, currículos mais intimamente ligados à realidade do estudante e metodologias mais participativas e outros espaços que não a sala de aula para ampliação do saber universal.